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初中写作教学中的分类教学
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摘要
写作教学是初中语文老师最头痛的问题,它往往花去语文老师大量的时间和精力却收效甚微。写作教学是初中语文老师最头痛的问题,寻求比较科学的写作教学方法来指导学生写作,笔者采用了分类教学的作文教学方法。
作者
侯利梅
机构地区
武安市上团城乡中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第6期145-145,共1页
关键词
分类教学
激发兴趣
启发诱导
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2011年 第6期
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