《宏观经济学》课程教学改革与实践——基于地方高校特点的几点思考

《宏观经济学》是经济与管理类专业的核心课程,是学习其他经济学课程的基础。但地方高校由于各种原因,学生对《宏观经济学》课程的学习热情不高,对宏观经济学相关理论的理解和应用相对较差。要改变这一现状,必须在教学过程中明确教学目标,合理设计课堂讲授内容,并根据不同的教学内容,灵活运用研究性教学、案例教学和讨论式教学等多种教学方法,同时完善教学手段,寻求ppt课件与板书的完美结合。