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非英语专业学生课外英语听力学习情况调查与分析
被引量：
5
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摘要
英语听力学习作为一项重要的英语技能受到学习者的重视。通过对攀枝花学院2007级698名同学的课外英语听力学习情况进行问卷调查,得出大学生英语听力自主学习情况并不理想。提出教师应介入学生的自主听力学习,并就课堂听力教学提出建议。
作者
高朝阳
李真
机构地区
攀枝花学院外国语学院
出处
《攀枝花学院学报》
2011年第2期114-116,共3页
Journal of Panzhihua University
基金
攀枝花学院教研教改项目"大学英语听力教学研究与实践"的阶段性研究成果。项目编号:JJ0849
关键词
非英语专业学生
听力
自主学习
分类号
TU991.24 [建筑科学—市政工程]
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