期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

历史学习应该树立什么样的价值观

下载PDF

导出

摘要当前，社会上流行起来一股历史解读热潮。大家都在从自己的立论和理解上讲述着历史。历史到底是概念化的还是应用化的，历史学习的目的何在？曾经有这么一个例子，日本首相小泉参拜靖围神社时，声称参拜靖国神社源于日本传统文化与宗教，是日本国内事。在中国，有相当一部分人不知如何反驳这一观点，

作者马淑强高玉珍

机构地区安丘市青云学府

出处《新校园（上旬刊）》 2011年第3期69-69,共1页 New Campus

关键词历史学习价值观参拜靖国神社日本传统文化日本首相历史解读概念化

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘铁军,朱杰军.不读历史，我们将生活在迷惘中[J].科技文萃,2005(5):165-167.
2刘钢.日本传统文化与高等教育的密切关系[J].世界教育信息,1998,11(7):21-23.
3何瑞娟.一块面包[J].湖北招生考试,2005,0(18):6-6.
4焦华.麻生“变脸”[J].时事（初中版）,2008,0(3):35-35.
5付明玉.抓鬼天狗帮[J].小星星（阅读100分）（小学4-6年级）,2006,0(4):24-25.
6宣建凤,张琳薇.有空,自己栽一棵葡萄[J].作文世界（高中版）,2005,0(3):13-15.
7邵媛媛.为祖国奋斗——观《南京大屠杀》有感[J].文教资料,2006(3B):48-49.
8陈通行.对新课标下高中历史教学的思考[J].党史文苑（下半月学术版）,2010(3):80-80. 被引量：2
9黄永玉.听中曾根先生一席话胜读十年书[J].课外阅读,2005,0(7):42-43.
10李晓风.现实性问题的历史解读(续)[J].中国考试（下半月）,2007(4):34-36.

新校园（上旬刊）

2011年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部