主题单元下的word授课策略研究

一、研究教材。从教材中找到切入点 1．从身边发生的事件出发，根据教材编写找到学生兴趣点初中教材中将word放入了信息技术课本中，word是学生在平时生活中常用的应用软件，可操作性也比较强。在学习的过程中，将学生从枯燥的软件中解脱出来，通过生活或者其他的学科设计回到计算机课堂中来，让学生们通过身边发生的事件从而引发学习的兴趣。