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语文教学中暗示艺术初探 被引量:1

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摘要 暗示是指通过图片、音乐、语言等描述,采用体态语、声音等方式创设有关情境,传递某种信息,使学生受到陶冶、吸引、提示等的教学方法,它对调控师生的行为、提高教学的效果具有重要意义。
作者 乔秋梅
机构地区 商丘市实验中学
出处 《新校园(上旬刊)》 2011年第3期158-158,共1页 New Campus
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