创设身边问题激发学生学习主动性

教学成效很大程度上取决于学生对学习的兴趣。一旦学生对所学知识产生了浓厚的兴趣，就不会感到学习是一种负担。要让学生腧快有效地学习数学，关键在于激发学生的学习兴趣，让学生学有动力。所以，创设身边问题，让学生有兴趣并乐意解决问题，是培养学生自主学习的一种很有效的方式。