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经济类专业开设数学建模课程的意义
被引量:
2
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摘要
本文通过分析数学建模与数学建模竞赛的特点,阐述对经济类专业学生开设数学建模课程的意义,以及强化数学建模教学对策。
作者
肖倩
石启宏
唐杰
机构地区
河北金融学院
保定供电公司
出处
《合作经济与科技》
2011年第9期82-83,共2页
Co-Operative Economy & Science
关键词
数学建模
课程
素质教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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合作经济与科技
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