期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一类指数型函数图象的对称中心的探究——与《一堂基于学生体验过程的探究课》一文的商榷

原文传递

导出

摘要文[1]从让学生体验教学过程、主动参与教学环节等角度阐述了在新课程改革背景下，上好“探究课”应该关注的几个方面，见解独到，对探索“探究课”模式具有很好的借鉴作用，读后深受启发．但美中不足的是，文[1]在探究活动一中所举的案例的结论是错误的，有待商榷．

作者季明银

机构地区江苏省常州市第二中学

出处《数学通报》北大核心 2011年第4期50-50,共1页 Journal of Mathematics（China）

关键词对称中心函数图象学生指数型新课程改革教学过程教学环节探究活动

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1孙东升.一堂基于学生体验过程的探究课课题:追根溯源——一类指数函数型试题研究[J].数学通报,2010,49(3):25-27. 被引量：11

共引文献10

1张志朝.“矩阵的特征值与特征向量”的教学实录与教学后记[J].中学数学月刊,2011(5):1-3. 被引量：1
2徐进勇.课前准备——有效课堂的源泉[J].江苏教育学院学报（自然科学版）,2011,27(3):8-10. 被引量：11
3徐进勇.高中数学探究式学习[J].教学与管理（中学版）,2011(9):52-54. 被引量：5
4余陈敏.试析高中数学课堂探究式学习方法的运用[J].新课程学习（中）,2012(11):52-53.
5刁克.探究式教学法在苏教版高中数学课堂教学中的合理应用[J].考试周刊,2013(39):63-64. 被引量：3
6邢冬利.高中数学探究式教学浅议[J].学周刊（中旬）,2014(9):101-101.
7张小双.浅谈探究式学习在高中数学教学中的应用[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2014,0(11):40-40.
8郭思宇.探究式学习在高中数学中的应用[J].中华少年,2016,0(28):176-177. 被引量：1
9张守广.高中数学教学中互动探究教学法的应用体会研究[J].数学学习与研究,2014,0(17):53-53. 被引量：2
10吕振宇,李丽.探究式教学在高中数学教学中的问题与研究[J].数学学习与研究,2014,0(21):52-52. 被引量：3

1郑观宝.一堂“精彩”叠出的探究课[J].数学教学研究,2008,27(4):26-28.
2李群.“对数运算性质”的探究性教学[J].数学之友,2008,22(17):1-3.
3张志民.加强数学体验学习提高学生学习兴趣[J].软件（教学）,2015,0(7):330-330.
4陈金跃.突出公比体验过程[J].数学通讯（学生阅读）,2004(01M):5-6.
5郑泽敏.如何在自主探究中学习数学[J].科技视界,2014(3):214-214.
6马玮.例谈如何上好概率探究课[J].上海中学数学,2009(6):15-17. 被引量：1
7侯秀安.也谈周期函数与函数方程[J].中学数学教学参考,2013(5):70-71. 被引量：1
8王洪泠.初中物理教学中渗透科学方法教育的案例研究[J].物理教师,2013,34(7):12-14.
9黄德淳.“探究碰撞中的不变量”教学设计[J].物理通报,2010(10):43-44.
10刘毓球.历经探究深入浅出——测量重力加速度g探究课的教学设计[J].物理通报,2005,26(10):21-22.

数学通报

2011年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部