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软件工程课程教学设计与改革探讨
被引量:
3
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摘要
本文分析了《软件工程》的理论教学和实践教学过程中存在的问题,并结合教学的实际情况和现实需要,设计出了集综合性、理论性、实践性于一体的该课程教学体系。并强调了任务驱动、案例教学、基于知识点的教学法在该课程组织教学中的运用。
作者
王同喜
张勇
机构地区
长江大学计算机科学学院
乐山职业技术学院
出处
《科技创新导报》
2011年第7期162-162,共1页
Science and Technology Innovation Herald
基金
长江大学项目<软件工程专业工程化实践教学体系的构建与实施>资助
项目批号JY2010035
关键词
教学设计
案例教学
知识点教学
任务驱动
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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科技创新导报
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