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谈语文教学的美育
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摘要
长期以来中小学语文教学一直存在着忽视美育的现象,本文列举了这种现象的具体表现,指出必须把美育贯穿于语文教学的全过程,融化于语文教学的各个环节。
作者
孟德东
机构地区
丰南一中
出处
《唐山师专学报》
1999年第3期73-74,共2页
关键词
语文教学
美育
教学环节
中等教育
分类号
H19 [语言文字—汉语]
G632.4 [文化科学—教育学]
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唐山师专学报
1999年 第3期
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