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本育教学中渗透健康教育的尝试

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摘要 一、体育教学的特点 (一)教学内容的丰富性 根据新课程标准的要求,体育教学形式实行模块教学,从其所拥有的项目看可以分为田径、体操、球类、游戏、民族体育(包括武术)、韵律活动等;从运用形式上看可以分为比速度的、比力量的、比灵敏的、比技巧的、比难度的等。
作者 程刚
出处 《教育界(高等教育)》 2011年第4期117-117,共1页 Education Circle
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