摘要
保障农民工子女的受教育权是体现公民基本权利、促进社会公平正义、实现国家"包容式发展"的必然要求。但由于城乡二元结构等体制性因素的限制,农民工子女的平等受教育权仍然存在种种困境。为此,政府应积极发挥其职能努力改变这一现状。
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2011年第1期30-32,共3页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金
2010年辽宁省社科规划基金项目(L09CSH033)