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对开展大学生发展性学习评价的思考 被引量:3

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摘要 我国现阶段大学生学习评价在方法、内容等方面有明显的不足和缺陷,不能客观反映每个学生的知能发展水平,严重制约大学生创新能力的提高。发展性评价以学生个性发展为目标,具有独特的魅力。在高校实施发展性学习评价是必要的也是可能的,依托信息技术开展大学生发展性学习评价是未来学生评价的趋势。
作者 李赛男
出处 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2011年第1期105-107,共3页 Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
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参考文献4

二级参考文献16

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