如何创设有效的教学情境

情境是景、情、境的密切结合,它比单纯由教师讲解或只让学生在枯燥、机械的环境中思考与操作更能推动学生自主探究,如何利用和创设有效情境实现学生发展目标上知、情、意统一,值得我们在教学实践中广泛探讨。