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给学生多一次成功机会
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摘要
发第二单元数学试卷时,我发现蒋家鑫同学拿到试卷看了一眼分数后,立即将试卷塞进了抽屉里,愁眉苦脸地趴在了桌子上。这是他连续第二次考试不及格了。看到这情景,我对同学们说:"在第二单元的学习过程中,很多同学上课认真听讲,积极动脑,不懂就问,知识掌握得很好,
作者
梁娜
罗诗伟
机构地区
江西省南康市第二小学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2011年第4期42-42,共1页
Jiangxi Education
关键词
成功机会
学生
数学试卷
学习过程
知识掌握
同学
分数
考试
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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江西教育(教学版)(B)
2011年 第4期
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