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论法学案例教学法的现状与问题 被引量:1

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摘要 在法学教学中,案例教学法是法科教师频繁运用且广受学生欢迎的一种教学方法。总结多年来法学案例教学法的运用,可以发现这种案例教学法在使用上存在诸多问题,如案例教学法的定位模糊、案例本身的筛选缺乏科学标准、案例教学的方式过于单一、缺乏系统性的案例教材等。深入反思这些局限和不足,有助于推进法学教学方法的改革。
作者 侯银萍
出处 《现代营销(下)》 2011年第4期138-139,共2页 Marketing Management Review
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