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五年制师范学前教育专业钢琴教学改革探微
被引量:
2
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摘要
为响应国家教育部提出“把学前教育当作教改突破口”的号召,笔者从五年制师范学前教育钢琴教学入手,分析铜琴教学现状及存在问题,提出对策:注重培莽学生的钢琴学习兴趣,借鉴音乐新课程理念及陶行知“小先生制”教育思想,注重提高学生动手能力和创新能力,努力适应学前教育改革与发展,探索出一条培养合格的学前教育师资的有效途径和方法。
作者
柯伯清
机构地区
安徽师范大学研究生院
安徽省徽州师范学校
出处
《神州》
2011年第4期54-55,共2页
关键词
五年制师范学前教育钢琴教学
陶行知音乐教育思想"小先生制"
教学做合一动手能力
创新能力
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
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