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论课堂教学师生互动的切入点

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摘要 “师生互动”指课堂教学中教师与学生之间的一切交互作用和影响。在现存的课堂教学中,师生互动存在着三个方面的偏差:形式单调,多师生间互动,少生生间互动;内容偏颇,多认知互动,少情意互动和行为互动;深度不够,多浅层次互动,少深层次互动。
作者 胡忠庆
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第7期20-20,共1页
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