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小学写字教学的实践与研究

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摘要针对小学语文课程标准中规定的“写字是一项重要的语文基本功，是巩固汉字的手段，对提高学生的文化素养起着重要的作用，必须从小打好写字的基础”这一要求，我校于2005年10月开始开展“以写字教学为突破口，促进学生素质全面提高”的课题实验研究，

作者马丽辉

机构地区河南省郑州市上街区廿里铺小学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2011年第7期75-75,共1页

关键词写字教学实践与研究小学语文课程标准课题实验研究学生素质语文基本功文化素养

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2011年第7期

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