初中数学教学中课堂改革与创新能力

目前数学教学的现状是，然在教学模式，内容，方法方面都做了有意的探索，但于受到应试教育的影响。师中心主义和权威主义还流行，传统的教师负责制教弊端在今天的数学课堂教中仍不短上演。