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利用新的教育理念提高课堂教学质量
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摘要
课堂教学不断改革,新的教学方式和方法不断出现,每一次改革都有很大的进步,但是,在新的教学方法和方式出现时,往往把前面的否定,这样容易将教学方式方法极端化,本人认为应该把新的教学方式和方法与旧的有机结合起来,正确利用新的教育理念以提高课堂教学质量。
作者
于东燕
于彩瑛
机构地区
山东省昌邑市奎聚中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第9期21-21,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高效率
新理念
探究教学
最优化
技能和技巧
良好环境
合理合作
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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梅兆全.
抓住契机合理合作[J]
.学生之友(最作文),2010(21):12-12.
2
韩旭.
小学音乐课堂小组合作教学模式实践分析[J]
.北方音乐,2013,33(10):119-119.
被引量:1
中国科教创新导刊
2011年 第9期
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