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科学探究活动在物理教学中的作用

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摘要 本文从七个方面实施科学探究活动,对培养学生创新精神和实践能力的作用。首先从心理学角度分析,中学生的学习需要从形象到抽象,从具体到形式,然后具体阐述了学生在科学探究活动中各方面能力的提高,最后提出了当前课堂教学中实施科学探究活动的几个问题。
作者 刘丽华
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第9期33-33,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1刘炳升.中学物理实验教学研究[Z].
  • 2张宪奎.济南创新教育报告[Z].
  • 3物理课程标准[M].北京师范大学出版社.

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