提高历史课堂教学效益的策略浅论

历史是一门常常让学生感到枯燥乏味的课程,老师只有进行充分的课前准备,巧妙设计课堂导语以激发学习主体的兴趣,才能进而摆脱痛苦学习,实现愉快求知,进而达到提高历史课堂教学的效益预期目的。