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谈“教学反思” 被引量:1

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摘要 教学反思是促进教师专业化发展的有效形式,是有效教学的保证。在教学过程中,教师必须养成反思的习惯,不断加强理论学习,及时地反思自己的教育教学工作,并与他人进行沟通和交流,扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。
作者 郭利霞
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第9期81-81,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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