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如何搞活物理课堂气氛
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摘要
本文围绕如何搞活物理课堂气氛提出实践教学中的一些经验,多方面阐述了活跃课堂气氛的重要性。
作者
梁秀萍
机构地区
万全县川流初级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第9期167-167,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
搞活
气氛
物理
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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