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对农村留守儿童的教育问题的探讨
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摘要
社会上出现了一个特殊的群体——"留守儿童",由于长期与父母各处异地,缺乏情感与爱滋养,他们的心理和生理的健康极其行为习惯问题在发生着质的变化,对这个特殊群体的教育与管理逐日迫切。优化教育是解决此问题的根本,必须建立健全相关制度和适宜环境对其进行有效教育和科学引导,使其健康成长。
作者
佘付育
机构地区
贵州省黔南罗甸县木引中心小学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第9期196-196,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
留守儿童
管理脱节
教育严峻
优化育人环境
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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