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小学阅读教学初探

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摘要 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,在完成小学语文教学任务中占有重要的地位。新课标中阶段目标从"识字与写字"、"阅读"、"写作"、"口语交际"、"综合性学习"五个方面提出要求。不仅学生的阅读能力必须通过阅读教学来培养,而且学生的识字能力、写作能力、口语交际及综合性学习能力也有赖于阅读及阅读教学来奠定基础,提供范例。因此可以说,阅读教学的质量在很大程度上决定整个语文教学的质量,阅读教学是小学语文教学的中心。
作者 钱燕萍
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第9期205-205,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 小学 阅读教学
  • 相关文献

参考文献4

  • 1许通儒.改进蒯读教学方法,培养学生自学能力.小学教学研究,1981,2.
  • 2钱元杰 许伯明.浅谈小学语文阅读教学.语文教学与研究,1983,10.
  • 3钟为永.王筠《教童子法》一书的语文教学心理思想[J].上海师范大学学报(哲学社会科学版),1987,16(2):93-96. 被引量:1
  • 4吴泉林.改进小学阅读教学方法.云南教育(基础教育版),1988,9.

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