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细节处 有暗香盈袖——例谈课堂教学的细节处理
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摘要
恰到好处的细节犹如蚌中之珠,亮丽璀璨;又犹如大海中的航灯,给人欣喜;亦如听巴山夜雨,观碧海潮升;于云淡风轻处闻清香如许。因为有效的细节能明主次,清脉络;巧沟通,促体验;精设疑,拓新知;习其法,乐其中……无数教师为思考一个教学细节而冥思苦想,犹乐此不疲。下面笔者借用几则案例来谈谈课堂教学的细节处理。
作者
吴伶俐
机构地区
浙江省象山县涂茨小学
出处
《新课堂(数学版)》
2011年第5期24-26,共3页
关键词
课堂教学
中学
数学教学
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课堂(数学版)
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