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让阅读充满和谐之美——《二泉映月》教学设计
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摘要
教学构想: 与文本的对话。越是优美的旋律,背后的故事就越多。听着1950年用钢丝录音机录下的《二泉映月》,轻轻合上《黑暗中的眩晕》这本书,眼前仿佛看到了阿炳苦难的一生。
作者
蒋卉
机构地区
湖北武昌实验小学
出处
《小学语文教学》
2011年第4期23-25,共3页
关键词
《二泉映月》
教学设计
和谐之美
阅读
1950年
教学构想
录音机
对话
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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