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引导学生进行探究学习

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摘要 所谓探究学习即从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题,在教学中,创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探究活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和过程。这是新课程所提倡的学习方式,在课堂教学中,教师要组织、引导学生进行探究性学习。
作者 褚瑞春
出处 《黑龙江科技信息》 2011年第11期162-162,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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参考文献1

  • 1关文信.新课程理念与小学课堂教学行动策略[M].北京:中国人事出版社.2003.

共引文献2

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