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物理教学中的“三点法”
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摘要
追根寻源真一点,实验研究多一点,能力要求高一点,简称“三点”教学法,因此我们称自己的教材为“三点”法教材。
作者
郑立平
机构地区
湖北省黄冈市英山县雷店高中
出处
《神州》
2011年第05S期51-51,共1页
关键词
“三点法”
物理教学
“三点”教学法
能力要求
教材
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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神州
2011年 第05S期
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