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品德与生活学科中如何开展体验式学习

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摘要 低年级学生学习的主动性取决于学习活动本身是否有趣,老师态度是否亲切和气,内容是否和他们生活有关,学习的过程无异于“生活中的游戏”。因此,在小学低年段品生课堂教学中开展体验式学习,即符合学生的认知规律,
作者 李彦红
出处 《神州》 2011年第05S期96-96,共1页
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