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基于学习型社会的高校网络教育改革研究
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摘要
创建学习型社会是知识经济时代的要求,而构建终身教育体系又是创建学习型社会的关键。通过阐述学习型社会的主要特征和高校网络教育的现状,并针对当今我国高校网络教育存在的问题,提出高校网络教育要改革人才培养模式、改善学习服务支持体系、建立质量保障体系的对策,以实现最大限度地为学习型社会服务的目的。
作者
张瑾
朱珂
机构地区
河南师范大学教育技术系
出处
《软件导刊.教育技术》
2011年第1期18-20,共3页
Software Guide
关键词
学习型社会
终身教育
高校网络教育
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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