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“意外事件”的意外收获
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摘要
在课堂教学中,如何巧妙地变“意外事件”为“意外收获”,是每个老师都应该思考的问题。 一次,我给五年级学生教唱《桔梗谣》这首歌曲时,就发生过一起“意外事件”。那天上课,正在学生自己练唱时,突然传出“地沟油,地沟油”的不和谐歌声,用的是《桔梗谣》的旋律。
作者
文静
机构地区
山东滨州
出处
《教育文汇》
2011年第4期41-41,共1页
关键词
意外事件
课堂教学
五年级
桔梗
学生
老师
上课
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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