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《测定电池的电动势和内阻》实验的误差分析
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摘要
笔者在多年的教学过程中发现许多学生在学习《测定电池的电动势和内阻》这一实验时,对实验的误差分析难以理解,下面我用两种不同的方法分别加以讨论。1图像法如图1所示。
作者
张立根
机构地区
江苏省扬州市邗江区公道中学
出处
《中小学实验与装备》
2011年第2期12-13,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
实验误差
误差分析
电动势
内阻
电池
测定
教学过程
图像法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中小学实验与装备
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