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有关密度测量的几点小结
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摘要
新课标物理八年级的第六章,通过学习质量的概念和天平的使用,进而探究密度的概念,使学生对物质有进一步的定量认识。在学习密度的过程中,应着重让学生亲自经历各种探究过程,在过程中注意总结规律,学习知识,提高解决实际问题的能力。
作者
王海云
机构地区
江苏省无锡天一中学
出处
《中小学实验与装备》
2011年第2期41-42,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
密度测量
学习质量
探究过程
学习知识
第六章
八年级
新课标
概念
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中小学实验与装备
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