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利用电子白板构建有效课堂
被引量:
1
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摘要
初中新课程标准倡导探究性学习,广大教师纷纷更新教学理念,尝试用各种各样的教学手段引导学生进行探究性学习,如质疑法、创设情境法……相继形成了形形色色的教学模式,也引入了多媒体、电子白板……等现代科技手段,很多教师形成了自己独特的的教学方法。
作者
卫洁
机构地区
湖北省十堰市东风五中
出处
《中小学实验与装备》
2011年第2期44-45,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
电子白板
有效课堂
探究性学习
利用
现代科技手段
新课程标准
创设情境法
教学理念
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学实验与装备
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