回到“差生”

如果把所有的小学教师看作是一群学生，那么我就是其中的一名“差生”。即便我已经辗转三所学校，通过自身的努力从乡镇到县城，再到大城市，即便我已经撰写了数十篇教学论文，即便我对教育已有所体悟，并竭尽全力落实在行动中，我发现，我依然是小学教师队伍中的“差生”，我依旧与优秀相距甚远。