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临床护理带教的体会
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摘要
临床护理教学是护理教育的重要组成部分,是帮助护理实习生将以往在学校学到的医学、护理基础知识及有关疾病治疗、护理理论与临床护理患者的操作技能相结合,获得从事护理工作所必须的专业及个人技能、态度和行为的过程,是护生实现角色转变的重要阶段,也是她们理论与实践相结合的必修课。通过实习,使所学的理论知识得到进一步巩固和提高,在实践中不断提高对理论的感陛认识,培养她们独立分析和解决问题的能力。对护生应采取有效地带教方法,因人施教,才能取得良好的效果。
作者
张彦红
郭秀阳
机构地区
山东德州水电十三局医院
出处
《中国社区医师(医学专业)》
2011年第13期352-352,共1页
关键词
教育
护理
学生
临床实习
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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