健康教育在婴儿听力筛查中的应用

目的:探讨健康教育对42天婴儿听力筛查的影响。方法:采用MAICOEROSCAN耳声发射分析仪对666例42天婴儿进行瞬态诱发耳声发射(TEO-AES)的检测,同时对婴儿家长施行听力筛查前后健康教育干预。结果:通过系列健康教育活动干预,来就诊听力筛查的婴儿家长能积极愉快接受检查。结论:健康教育可有效推进42天婴儿听力筛查的施行。