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例谈促进学生化学基本观念形成的教学设计
被引量:
3
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摘要
形成学科基拳观念是化学教育极其重要的目标。在化学教学中,如何将具体的化学知识学习与化学基本观念有机结合起来,避免一个含知识点的学习就显得非常重要。通过对“燃烧和灭火”这一课题两种不同的教学设计进行对比分析,总结出促进学生化学基本观念形成的教学设计策略。
作者
董海
机构地区
江苏教育学院附属高级中学石头城校区
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2011年第5期20-22,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
化学基本观念
形成
教学设计
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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