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从“细节”着手 抓好班级管理
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摘要
班级管理是否成功,能否把班级培养成一个优良的集体,班主任的工作方法是关键。本文根据自己在班级管理中的实际情况,重点谈谈抓好细节管理的做法、体会及其在班级管理中的作用。
作者
陈梅芳
机构地区
浙江省诸暨市职业教育中心
出处
《教师》
2011年第12期17-18,共2页
Teacher
关键词
班级管理
细节管理
实施细则
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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