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利用现代教学媒体研究超重和失重现象
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摘要
多媒体技术成为课堂教学的新宠,正深刻地影响着常规的教学思维和教学模式。高中物理教程中超重和失重现象是学生学习的难点,利用现代教学手段可以很好地突破难点,达到很好的教学效果。实践表明,多媒体教学与传统教学的结合,是我们现代教师应该掌握的教学手段。
作者
过麦良
机构地区
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第六十九中学
出处
《教师》
2011年第12期20-21,共2页
Teacher
关键词
多媒体
FLASH课件
超重
失重
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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