新课标下初中生化学课外作业设计的研究

随着新课改的深入实施,大多数教师课堂教学理念、教学形式都发生了很大的变化。然而,对于课程改革的重要组成部分——作业改革却关注得很少,大部分教师仍然布置一些形式单一、陈旧、缺乏应用意识的作业,学生仍停留在以“练”为主的机械操作式的作业模式中，这种作业形式已深深地扼杀了学生的学习兴趣，也必然导致部分后进生不堪重负而抄袭作业。那么，如何在新理念的指导下，设计出突出探究性、实践性、趣味性、整合性的课外作业呢？笔者做了一些尝试。