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浅谈英语课堂提问的策略
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摘要
课堂提问是课堂上教师与学生进行交流的活动,其目的是促使学生集中注意力,激发学生主动思考和提高其思考能力。研究教师提问的内容及其提问的方式是语言教学研究的重要课题之一。本文针对提问存在的五大误区,提出了提问应注意的事项,以期抛砖引玉。
作者
夏玉荣
机构地区
江苏省南京市浦口第四中学
出处
《教师》
2011年第12期74-74,共1页
Teacher
关键词
英语
课堂提问
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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