论低年级写字良好习惯的培养

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摘要随着近些年来我国突飞猛进的发展,社会越来越需要更多的优秀人才,教育作为传承人类文明的重要纽带,当仁不让地要承担起这项责任。但是,教育不光是要把人类已经积淀下来的文明精华传授给学生，更重要的是培养学生独立思考、获得知识和应用知识的能力。国内已有不少专家指出，汉字的书写有助于人们左右脑的协调、均衡发展。因此，培养学生形成良好的写字习惯引起了越来越多人的关注。更多的人意识到，

作者张莉

机构地区江苏省太仓市城厢镇新毛小学

出处《教师》 2011年第12期90-91,共2页 Teacher

关键词写字习惯培养良好习惯低年级人类文明优秀人才均衡发展学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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