浅谈中学物理教学方法

物理教学首先要掌握概念和规律的主要内容,每位教师都希望自己的学生又快又好地学好概念和规律,这就离不开新颖有趣的实验来引导。新颖有趣的物理实验可以激发学生学习物理的兴趣，实验的直观性可以加强学生对物理概念和规律的记忆和理解，导向性可以启发学生主动思考，可信性可以加强学生对物理的正确认识，让枯燥的物理课更加生动有趣。一、物理的趣味性大多数学生学习物理的兴趣处在直接接触的兴趣阶段，他们对于自然现象中发生物理现象的兴趣远远超过书本中。