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从读者意识看《汤姆·索亚历险记》两个中译本

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摘要本文立足于儿童小说《汤姆.索亚历险记》的两个中译本,基于翻译的目的论,对该作品翻译中译者的读者意识进行了分析,探讨了儿童小说翻译的一些技巧。

作者杨娟

机构地区南京理工大学外国语学院

出处《文教资料》 2011年第11期50-51,共2页

关键词译者的读者意识《汤姆.索亚历险记》中译本

分类号 I046 [文学—文学理论]

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