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综合性实践活动让学生作文活起来——初三作文有效教学之探索
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摘要
语文课程的基本目标是培养学生运用语文的实践能力,而提高语文能力的主要途径是语文实践。“综合”与“活动”是语文综合实践的基本特点,也是学生观察感受能力、综合表达能力、合作交流能力等形成与提高的两大途径;而作文则是语言能力与思维能力的综合体现。
作者
金红红
机构地区
绍兴县钱清镇中学
出处
《教学月刊(中学版)》
北大核心
2011年第4期24-26,共3页
关键词
学生作文
综合性实践活动
有效教学
初三
语文课程
综合表达能力
合作交流能力
实践能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)
2011年 第4期
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